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原文服务方: 南宁师范大学学报(哲学社会科学版)       
摘要:
网络环境的多元化和复杂性,对大学生既有积极作用,也会产生消极影响.媒介尤其是新兴网络在大学生成长过程中发挥着越来越重要的作用,培养大学生媒介素养能力成为高校教育的重要内容之一.时下,网络环境对女大学生媒介形象塑造多有负面之意,大学教育客观存在急需对女大学生提高媒介素养,使之能积极主动地应对复杂的网络环境;媒介素养能力的提高也有助于形成科学合理的信息传播机制,最终推动网络媒介客观、真实、理性地塑造女大学生的健康形象.
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文献信息
篇名 论网络环境下女大学生的媒介素养教育
来源期刊 南宁师范大学学报(哲学社会科学版) 学科
关键词 女大学生 网络环境 媒介素养教育
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 97-100
页数 分类号 G642.0
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
女大学生
网络环境
媒介素养教育
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南宁师范大学学报(哲学社会科学版)
双月刊
2096-7349
45-1410/C
大16开
南宁市明秀东路175号
1973-01-01
中文
出版文献量(篇)
2143
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