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原文服务方: 传播与版权       
摘要:
社交媒介的蓬勃发展带来了全新的传播生态,同时也产生了新的媒介素养问题。根据此次问卷调查反映,部分大学生在社交媒介环境下媒介素养存在问题,甚至缺失,这不利于大学生群体的健康成长。文章依据调查问卷中文史类大学生和理工类大学生在使用社交媒介时表现的不同使用习惯和偏好,分析对大学生群体开展媒介素养教育的路径,以期进一步提升大学生群体在社交媒介环境下的媒介素养。
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文献信息
篇名 社交媒介环境下大学生媒介素养教育的路径再塑——基于对重庆市两所高校大学生的问卷调查
来源期刊 传播与版权 学科
关键词 社交媒介 大学生 媒介素养教育 路径
年,卷(期) 2022,(10) 所属期刊栏目 教育传播
研究方向 页码范围 103-106
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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社交媒介
大学生
媒介素养教育
路径
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相关学者/机构
期刊影响力
传播与版权
月刊
1674-473/X
45-1390/G2
大16开
2013-01-01
chi
出版文献量(篇)
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3766
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