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江苏教育研究:实践(B版)期刊
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关注核心素养,构建语文学习金字塔
关注核心素养,构建语文学习金字塔
作者:
王芹娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
核心素养
学习金字塔
语文教学改革
摘要:
当前“核心素养”一词成为教育界关注的热点。什么是核心素养,语文核心素养包括哪几个方面,如何培养小学生的语文核心素养,这都是亟待解决的问题。在教改进程中应恰当地运用“学习金字塔”理论,一方面发挥教师的引领作用,另一方面在教学中努力进行多角度活动课再造,形成丰富、多元的语文教学供给侧结构,建设语文学习金字塔。
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文献信息
篇名
关注核心素养,构建语文学习金字塔
来源期刊
江苏教育研究:实践(B版)
学科
教育
关键词
核心素养
学习金字塔
语文教学改革
年,卷(期)
2017,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
60-63
页数
4页
分类号
G623.2
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
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单位
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1
王芹娟
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学习金字塔
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期刊影响力
江苏教育研究:实践(B版)
主办单位:
江苏省教育科学研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-9094
CN:
32-1777/G4
开本:
出版地:
南京市北京西路77号教育科研大楼
邮发代号:
28-370
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4088
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