探究微课在高中生物教学中的应用

• 作者: 梁丹丹
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 高中生物教学 应用
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 73
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91
• 字数: 1895字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6813(s).2017.10.064

摘要

高中生物是理科,内容却比较偏向文科,所以很容易被学生忽略,但是它也是教学的重要组成部分之一.目前最重要的是如何利用教学方法提升学生学习生物的兴趣,结合近年来我国教育行业的发展,我们可以将微课引用到生物教学中.本文先对微课的基本理论进行介绍,然后重点对其在高中生物教学中的应用进行探究.