谈用对策略,提升地理课堂质量的方法

• 作者: 廖来兴
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 地理课堂 提升效率 策略方法
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 159-160
• 页数: 2页
• 字数: 2562字
• 语种: 中文

摘要

如何提升教学课堂效率是一个老旧的话题,但一些地区、少数教师、有的时候或多或少的还存在课堂效率低下现象,究其原因是教学方式陈旧、教育管理的评价制度单一性和片面性、学生对学科的偏见等众多因素.教育的希望在课堂,课堂的希望在教师,没有好教师就没有好课堂,没有好课堂就没有好教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖来兴		3	0	0.0	0.0