解读复数问题

• 作者: 万舒婷 刘族刚
• 来源期刊: 高中生学习：高二理科
• 学科: 教育
• 关键词: 数学思想方法 知识联系 几何意义 数形结合 新课程 分类讨论思想 函数思想 转化思想 化归 实数根
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘族刚		7	0	0.0	0.0
2	万舒婷		2	0	0.0	0.0