诗歌鉴赏要抓住“不变量”——《断章》文本建构的三重意蕴

• 作者: 张建庆 贾桂强
• 来源期刊: 中学语文教学参考
• 学科: 教育
• 关键词: 诗歌鉴赏 不变量 断章 文本建构 经典作品 作者与读者 亲密性 迷宫 有意义事件 文学理论 秘密通道 开放空间 设计师 批评家 莫里斯 建筑师 智慧 阅读 引诱 写作
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 阅读有理
• 页码范围: 48-50
• 页数: 3页
• 分类号: G633.33
• 语种: 中文

摘要

法国文学理论批评家莫里斯·布朗肖说:“只有当作品成为写作着的某人与阅读作品的某人之间发生某种开放着的亲密性,作品才存在为一个事件.”仅仅作者写出作品,并不意味着作品的诞生,如果没有读者的出场,那么作品只不过是一些无意义的语词的堆积而已,只有当作者与读者存在着某种“开放着的亲密性”互动,作品才成为一个真正的“有意义事件”.在布朗肖看来,作品是无限的,是朝向作者和读者的开放空间.如果说一首诗是一座“迷宫”,那么作者只是起到了设计师或建筑师的作用,对于任何一篇能够打动读者的经典作品而言,其最大的魅力在于:作者以作品这一“迷宫”的形式,引诱着读者充满好奇地步步进入,但要在“迷宫”里找到属于自己的秘密通道,又必须要调动自身已有的经验和智慧,尝试进行新的有意义的探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾桂强		10	7	2.0	2.0
2	张建庆		10	1	1.0	1.0