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多媒体课件与物理实验的整合研究
多媒体课件与物理实验的整合研究
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摘要：
随着社会信息化发展,信息技术逐渐普及并应用于教育教学过程中,教师制作多媒体课件的能力逐渐加强,也逐渐体会到了多媒体课件的实用性.就物理学科来说,多媒体课件很多时候能够代替难以实现的物理实验操作,但同时,也存在过于依赖多媒体课件的问题.我们将立足于物理学科,重点探究多媒体课件与物理实验的分工与整合问题.
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文献信息
| 篇名 | 多媒体课件与物理实验的整合研究 | ||
| 来源期刊 | 数理化学习（教育理论） | 学科 | |
| 关键词 | 多媒体课件 物理实验 整合 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（5） | 所属期刊栏目 | 实验导航 |
| 研究方向 | 页码范围 | 74-75 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 1846字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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