新媒体视域下高校辅导员职业能力提升的路径探究

• 作者: 张敬客 王颖
• 来源期刊: 企业科技与发展
• 学科: 教育
• 关键词: 新媒体 高校 辅导员 职业能力 路径探究
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 企业科技实践
• 页码范围: 137-139
• 页数: 3页
• 分类号: G641
• 字数: 3755字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-0688.2017.12.043

摘要

随着网络技术的迅猛发展和智能手机的普及,新媒体以其特有的方式为学生的学习和生活带来深刻的影响,同时也给辅导员的工作带来新的机遇和挑战.在新媒体视域下,面对网络信息甄别的挑战,学生过度依赖网络的挑战,以及学生主体意识增强的挑战,高校辅导员应当勇于迎接挑战,积极探索职业能力提升路径,争做学习型、服务型、科学型相结合的全方位辅导员,同时要充分利用新媒体手段,全面提升自身的综合素质,做好学生的引路人.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张敬客		6	3	1.0	1.0