指数函数及其性质(第一课时)教学设计

• 作者: 罗宇军
• 来源期刊: 数理化学习（高一二版）
• 关键词: 高中数学 三段五环 几何画板
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 字数: 1794字
• 语种: 中文

摘要

本文结合导学案的相关理论,以“指数函数及其性质”为例,通过“指数函数及其性质”设计过程,阐述高中数学导学案的设计理念和方法,旨在优化教师编制导学案的方法,提升效率,减轻教师负担,从而为构建以学生为主体的新型教学模式扫清障碍.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗宇军		3	0	0.0	0.0