化学课本空白栏的有效利用

• 作者: 林泽政 陈丽雪
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 化学课本 空白栏 有效利用
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 145
• 页数: 1页
• 字数: 2082字
• 语种: 中文

摘要

在化学课程教育当中,为了让学生可以在进行知识探索的同时对知识有更加深层次的理解和感悟,在课本设计中往往会在知识内容之后或者图例周围留有大量的空白区域.只要实现好空白区域的有效利用,往往会使课本变成内容更加饱满有效的新教材,能够在知识学习以及考试应用中发挥巨大的作用.本文尝试提出关于有效利用化学课本中的空白栏的几点建议,以期为广大高中学生进行化学知识的学习提供参考与建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈丽雪		4	1	1.0	1.0
2	林泽政		1	0	0.0	0.0