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摘要:
由于受传统教育方式的影响,学生很容易就产生厌倦的心理,而学生们一旦产生这种心理,就会在课堂上提不起精神,也就没有了学习的兴趣。针对高中语文课堂上出现的问题,素质教育提出了全新的解决方案,那就是把多媒体技术应用到高中语文课堂中来,运用现代科技的力量带动学生学习,多媒体技术应用到高中课堂,有利于改变老师们上课的教学模式,激发起学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性,通过高科技手段应用多元化的教学方式,丰富课堂内容。
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文献信息
篇名 多媒体技术在高中语文教学中的应用
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 多媒体技术 高中语文 教学现状 应用措施
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G633.3
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1 汪家龙 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
高中语文
教学现状
应用措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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