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摘要:
作为公共文化机构,博物馆具有重要的教育传播功能.当前,这个观念逐渐在国内的博物馆界形成了共识.在具体的实践中,上海博物馆历经了博物馆教育人员“赤膊上阵”干教育的阶段,也体验了不少馆校合作与校外教育的“酸甜苦辣”.如今,我们更多聚焦于做好未成年人教育的顶层设计.
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试论如何开展博物馆未成年人教育活动
博物馆
未成年人教育
问题
对策
自然博物馆的绿色使命与上海自然博物馆的绿色设计
自然博物馆
绿色使命
绿色设计
生态环境
博物馆是科普教育的重要课堂
博物馆
文物
科普
科学素质
浅析太原博物馆如何开展公众服务
满足需求
空间分布
服务设施
人员配备
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 立足博物馆最重要的服务对象——上海博物馆未成年人教育的一些思考与实践
来源期刊 中国民族教育 学科
关键词 博物馆 服务对象 上海 未成年人教育 校外教育 文化机构 顶层设计 传播功能 多聚焦 体验 实践 人员 国内 观念 公共
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 聚焦
研究方向 页码范围 29-31
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈曾路 上海博物馆教育部 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(1)
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2020(1)
  • 参考文献(1)
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2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
博物馆
服务对象
上海
未成年人教育
校外教育
文化机构
顶层设计
传播功能
多聚焦
体验
实践
人员
国内
观念
公共
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国民族教育
月刊
1002-5952
11-2792/G4
16开
北京市海淀区文慧园北路10号
2-524
1986
chi
出版文献量(篇)
3650
总下载数(次)
7
总被引数(次)
5427
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