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摘要:
为创新落实立德树人的根本任务,为呼应综合改革、应对新高考,在学校生涯课程研发的过程中,将生涯发展指导融入地理学科教学中,既可以充分利用地理学科中的生涯辅导资源,又能促进学科教学改革,真正落实“以学生发展为本”的要求.
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文献信息
篇名 在高中地理教学中渗透生涯规划指导
来源期刊 江苏教育(中学教学版) 学科 教育
关键词 生涯规划 生涯资源 高中地理教学
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 课程与教学
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G633.5
字数 2208字 语种 中文
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江苏教育(中学教学版)
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chi
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