图书馆对少年儿童网络阅读的指导对策

• 作者: 刘鑫刚
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 社会科学
• 关键词: 图书馆 少年儿童 网络阅读 阅读指导
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 图书档案信息
• 页码范围: 40,63
• 页数: 2页
• 分类号: G25
• 字数: 2996字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-9082.2017.12.034

摘要

进入到21世纪后,我国社会信息技术发展速度和知识更新速度明显加快,并且社会教育事业也日渐受到广泛关注,图书馆作为践行社会教育思想的重要阵地,在开展少年儿童阅读指导方面承担着重要的责任.所以在网络时代背景下,图书馆应该把握网络阅读指导需求,积极探索少年儿童网络阅读指导措施,希望能够发挥网络阅读指导的作用,引导少年儿童健康成长.