架设语文课堂中读与写的桥梁

• 作者: 马阿华
• 来源期刊: 吉林教育
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读过程 霍姆林斯基 作业量 写作实践 激励者 群鸟 布局谋篇 彩色图片 鸟的天堂 个人行为
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 页码范围: 57
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马阿华		1	0	0.0	0.0