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别让电子迷了眼 ——对小学数学课堂中使用电子白板辅助教学的思考
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哲学“范式”与护理研究
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文献信息
篇名 别被『范式』迷了眼
来源期刊 湖北教育(教育教学) 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 名师工作室
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号
字数 2578字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪媛 2 0 0.0 0.0
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相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育(教育教学)
月刊
1003-4390
42-1033/G4
16开
湖北省武汉市
38-20
1949
chi
出版文献量(篇)
4534
总下载数(次)
1
总被引数(次)
653
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