提升口腔正畸学实验教学质量的探索与实践

• 作者: 张晓慧 张金婷
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 口腔正畸学 教学质量 实验教学
• 年，卷（期）: zgdmtywljxxbdzb_2017,（3）
• 页码范围: 294-294
• 页数: 1页
• 分类号: G642

摘要

口腔正畸学是口腔医学专业本科教学中的一门课程,其特点在于实践性强,学生通常难于把所学理论和临床病例相结合,掌握知识困难。因而口腔正畸学实验教学是学好该门课程的一个很重要的环节。如何培养优秀高端的口腔医学人才,如何发挥本专业特色使学生听懂、学好、会用,是一个值得思考的、探索的话题。因此探讨如何提升口腔正畸学的实验教学质量,意义重大。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张金婷	西北民族大学口腔医学院	9	5	1.0	1.0
2	张晓慧	西北民族大学口腔医学院	12	37	4.0	6.0