园艺专业“花卉学”教学改革的探索和实践

• 作者: 何冰 吴建阳 武爱龙 王莹 邱江明
• 来源期刊: 中国园艺文摘
• 关键词: 园艺专业 花卉学 教学改革
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 园艺教育
• 页码范围: 210-212
• 页数: 3页
• 字数: 3464字
• 语种: 中文

摘要

《花卉学》是园艺专业最重要的课程之一,学生对该课程知识的掌握与否,会直接影响其他专业课程的学习.为了让学生能够更好地掌握《花卉学》这门课程知识,在授课中通过增加学生学习的成就感、强化学生的动手操作技能、开展开放性试验、将课余时间作为试验课的延伸、化被动的听为主动的学、改革传统的《花卉学》成绩考核方法以及消除学生的迷茫等手段,在《花卉学》教学中取得很好的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱江明		12	14	2.0	3.0
2	王莹		12	9	2.0	2.0
3	武爱龙	岭南师范学院基础教育学院	6	11	3.0	3.0
4	吴建阳	岭南师范学院基础教育学院	8	54	3.0	7.0
5	何冰	岭南师范学院基础教育学院	6	49	3.0	6.0