微视频，为习作生命质量加码——微视频提高习作教学实效性研究

• 作者: 谭艳辉
• 来源期刊: 作文成功之路：教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 微视颜 单元习作 实效性
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 页码范围: 4-4
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24

摘要

微视频为一种教学资源，关注其在习作教学中的现状，依托习作目标和内容的重组，探索在单元习作教学中融入微视频的应用研究。通过“定镜特写、多镜组接、空镜留白”等多式播放，提出微视频在单元习作教学中的操作策略，引导学生言之有物、言之有序、言之有情，提升语言文字的运用能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭艳辉		4	1	1.0	1.0