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摘要:
在小学美术教学中融入信息技术是一种行之有效的方法,其可以利用图片、声音和视频等形式使学生形成全方位的理解和记忆,提高学生的学习兴趣,让学生的大脑时刻保持在兴奋状态,调动课堂教学气氛.利用信息技术来辅助美术教学,可以综合性地将课本上的相关知识体现出来,从而实现美术教学走向高效化、一体化.
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信息技术优化小学美术课堂教学环节
信息技术
小学美术课堂教学
优化
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低年级美术
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浅议小学美术课堂教学之优化
小学美术
教学优化
审美能力
浅谈运用现代信息技术优化小学课堂教学
现代信息技术
小学课堂教学
优化方式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 运用信息技术优化小学美术课堂教学
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 信息技术 小学美术 网络平台 教学模式
年,卷(期) 2017,(17) 所属期刊栏目 信息化教学
研究方向 页码范围 133-134
页数 2页 分类号 G623.75
字数 3565字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2017.17.133
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
小学美术
网络平台
教学模式
研究起点
研究来源
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期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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