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摘要:
小学到初中的衔接一直是教育工作者面临的一个重要难题,也是相关教学研究进行重点探索的热点问题。具体到小学英语到初中英语的衔接,根据对相关教师的学生的全面调研发现,目前小学到初中的英语教学衔接中存在如下主要问题。
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小升初英语教学
脱节现象
有效衔接
研究
如何搞好初中英语与高中英语教学的衔接
初中英语
高中英语
教学衔接
有效策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析小学与初中英语教学的有效衔接
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 英语教学 初中 小学 教育工作者 教学研究 教学衔接 教师
年,卷(期) zxsyy_2017,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 98-98
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐丹 2 0 0.0 0.0
2 段敏 山东省淄博市周村区南郊镇中心小学 2 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
初中
小学
教育工作者
教学研究
教学衔接
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
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27
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