初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径

• 作者: 陈永彬
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 关键词: 初中数学 主动提问 有效途径
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 数学
• 页码范围: 11
• 页数: 1页
• 字数: 2148字
• 语种: 中文

摘要

在初中数学教学中,有教师忽视了学生的主体性,在教学过程中没有掌握学生的学习节奏,导致学生的学习主动性没有得到激发;在生态课堂的发展下,教师需要培养学生主动提问的能力,以学生的学习主动性为主,让学生在初中数学课堂教学中得到更好的发展.本文主要提出初中数学教学学生主动提问能力培养的有效途径,旨在提升初中数学课堂的教学效率和质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈永彬		4	6	1.0	2.0