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摘要:
“老师,我不知道该怎么上公开课,我的压力真的好大好大……”电话里传来一个带着哭腔的声音。这是一位名叫梅欣(化名)的青年教师,我简单地安慰她后,约定周末下午与她见面。
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文献信息
篇名 教学大奖赛的参赛焦虑
来源期刊 新班主任 学科 教育
关键词 焦虑 教学 青年教师 公开课 老师
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-64
页数 3页 分类号 G424.25
字数 语种
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焦虑
教学
青年教师
公开课
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新班主任
月刊
2096-174X
42-1875/G4
大16开
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-907
2012
chi
出版文献量(篇)
3002
总下载数(次)
5
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