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摘要:
教学中的数字化资源是为了帮助教学而设计的,经过数字化处理的教学资源.本文基于Moodle的应用特点,对初中信息技术教学中数字化资源的应用策略进行了探索.通过实践表明,基于Moodle的初中信息技术课程能激发学生的学习兴趣,提高课堂教学质量,提升学生的信息技术应用能力,培养学生创新思维.
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文献信息
篇名 基于Moodle的初中信息技术数字化资源应用
来源期刊 教育信息技术 学科
关键词 数字化资源 Moodle 应用策略
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 基于Moodle平台的初中教学实践
研究方向 页码范围 62-64
页数 3页 分类号
字数 3151字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
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1 梁挺林 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
数字化资源
Moodle
应用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息技术
月刊
1671-3176
44-1529/G4
大16开
广州市江南大道中233号
46-255
1980
chi
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