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摘要:
我国职业教育课程的改革逐步推进,理实一体化的教学模式在中职教育的课堂中得到了越来越多的肯定,尤其是在中职电子电工教学中,理实一体化的效用被发挥到了极高的水平.文章立足职业教育的教学实践,结合中职电子电工教学现状,研究理实一体化理念在电子电工教学中的运用.
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基于“理实一体化”理念的中职电子电工实践教学模式研究
“理实一体化”理念
实践教学模式
教师队伍
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 电子电工教学中理实一体化的运用研究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 理实一体化 电子电工 课堂教学 教学理念
年,卷(期) 2017,(30) 所属期刊栏目 职成教与成才研究
研究方向 页码范围 56
页数 1页 分类号 G718.3|G712
字数 1701字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3561.2017.30.052
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研究主题发展历程
节点文献
理实一体化
电子电工
课堂教学
教学理念
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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