作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
物理是一门以实验为基础的学科.物理实验具体形象地展示了物理知识的形成和发展过程,为学生的学习提供了丰富的感性材料,在发展学生智力、培养学生学习能力等方面具有重要作用.
推荐文章
初中物理实验教学中如何培养学生自主创新能力
初中物理
实验教学
自主创新能力
初中物理实验教学中培养学生自主学习能力的研究
初中物理
实验教学
自主学习能力
培养策略
物理实验教学中如何加强学生能力培养
实验教学
加强
能力
培养
提高
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 物理实验教学中如何培养学生学习能力
来源期刊 青海教育 学科
关键词 物理 实验教学 能力培养
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 自然长廊
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号
字数 1306字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李玉兰 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
物理
实验教学
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青海教育
月刊
0529-3502
63-1006/G4
大16开
西宁市五四西路35号
1957
chi
出版文献量(篇)
11778
总下载数(次)
7
总被引数(次)
5266
论文1v1指导