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摘要:
本文以"时间都去哪儿了"为例,从班会组织的背景、目的、流程与反馈结果等方面反思大学生主题班会的设计.分析后发现,成功的大学主题班会要做到以下几点:主旨明确,形式多样;把控有度,管理有节;引领体验,引导分享;广泛参与,合理组织;主题清晰,目标统一.
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文献信息
篇名 大学主题班会浅谈
来源期刊 教育观察(上半月) 学科 教育
关键词 主题班会 班级凝聚力 自我管理
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 思政动态
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 G641
字数 3158字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁婷 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
主题班会
班级凝聚力
自我管理
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期刊影响力
教育观察(上半月)
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