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摘要:
近年来,拓展训练成为高校培养大学生综合素质与能力的一种重要的形式,是体育课堂的关键。它改变了传统的教育模式,改变了当代大学生的心理状态,其积极作用是不可否认的。拓展训练相对于传统训练,更有利于调动学生们的积极性,留给学生们更多的发展空间,将体育课的价值和功能渗透进学习生活的方方面面。
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文献信息
篇名 拓展训练进入高校体育课堂的实施策略
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 体育课 传统模式 拓展训练
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-47
页数 1页 分类号 G641
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晓毅 西安体育学院武术系 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育课
传统模式
拓展训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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1
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