作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
科学技术迅速发展,现代化进程加快,使得“小学信息技术”这门学科变得至关重要。信息技术发展日新月异,信息技术教学也已经走到了改革的十字路口,一方面要转变教学方式,拥抱互联网,一方面要加强有效监管。
推荐文章
"互联网+"背景下信息技术教与学方式的改变
'互联网+'
信息技术
教学发展
"互联网+"时代信息技术与高中地理课堂教学融合研究
'互联网+'时代
信息技术
高中地理
课堂教学
融合
融合信息技术,建构"互联网"地理课堂
信息技术
'互联网+'
地理课堂
"互联网+"背景下小学数学信息技术教学探究
'互联网+'
小学数学
信息技术
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 从互联网的普及谈信息技术教学方式的转变
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 网络 信息技术 改革
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-9
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
共引文献  (1)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(8)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(8)
2015(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
网络
信息技术
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
论文1v1指导