案例分析过程中"确认问题"环节浅探

• 作者: 都瑞成
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 案例教学 "确认问题"
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 76
• 页数: 1页
• 分类号: C93
• 字数: 2103字
• 语种: 中文

摘要

案例教学中,"确认问题"是组织案例分析的重要环节.本文通过接近问题、甄别问题、深化问题和界定问题四个步骤,对如何准确有效地"确认问题"进行了初步探讨.