英语中考任务型阅读试题的解析与教学导向

• 作者: 佟晖 刘玉红
• 来源期刊: 辽宁教育
• 关键词: 任务型阅读 语篇结构 阅读教学 综合运用能力
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 试题分析
• 页码范围: 90-92
• 页数: 3页
• 字数: 2938字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-8196.2017.21.031

摘要

分析抚顺市近四年英语中考表格任务型阅读试题,我们发现,初中英语任务型阅读理解试题更加注重对文章结构的把握和归纳概括能力的考查.这就要求英语教师注重培养学生对语篇整体结构的理解,加强学生综合运用英语能力的培养,逐步构建多样化语言环境重复性刺激的阅读教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘玉红		8	5	1.0	2.0
2	佟晖		1	4	1.0	1.0