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摘要:
基础教学是培养学生学习兴趣、学生学好数学的前提.小学数学教师要注重基础教学,把学生学习好每一个知识点都当成后续学习的基础来抓,让学生扎实牢固地掌握知识.这样,学生才能循序渐进地学好数学.在教学中,教师可以采用以下教学策略,做好基础教学:重视数学基础知识的教学;强化基础练习,熟练掌握知识;引导学生动手操作,学懂知识.
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文献信息
篇名 打牢学生数学基础的教学方法探究
来源期刊 教育观察(下半月) 学科 教育
关键词 小学数学 数学教学 教学方法
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 数学
研究方向 页码范围 117-118
页数 2页 分类号 G623.5
字数 2244字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
数学教学
教学方法
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(下半月)
月刊
2095-3712
45-1388/G4
16开
广西壮族自治区桂林市
48-218
2013
chi
出版文献量(篇)
5291
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14
总被引数(次)
5521
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