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摘要:
随着大学英语教学自主学习模式的不断推广,自主学习已在教学实践中逐渐被大学英语教师和学生所接受.英语教师在英语自主学习中扮演着十分重要的角色.基于网络多媒体环境下的大学英语自主学习模式,本文论述了学生在教师的有效指导下利用网络开展自主学习,有利于促进英语学习的学习自觉性,并提高英语学习水平.
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论大学生英语自主学习能力的培养
大学英语
自主学习
能力培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论多媒体网络环境下大学英语自主学习能力的培养
来源期刊 吉林广播电视大学学报 学科 文学
关键词 多媒体网络环境 大学英语 自主学习能力
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 科研项目研究
研究方向 页码范围 5-6,66
页数 3页 分类号 H319.1
字数 3927字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王峰灵 昌吉学院外语系 19 14 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体网络环境
大学英语
自主学习能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林广播电视大学学报
月刊
1008-7508
22-1297/G4
大16开
长春市人民大街6815号
12-363
1988
chi
出版文献量(篇)
10376
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