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摘要:
评价是教育的重要内容,为发挥评价在教育中的积极作用,根据评价的性质和规范以及教育测评方式的多样性,提出了基于模糊综合评判的大学生综合素质评估模式.
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文献信息
篇名 基于模糊综合评判的大学生综合素质评估模式研究
来源期刊 软件导刊·教育技术 学科 教育
关键词 大学生综合素质评估 模糊综合评判 教育测评 自我评价
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 理论探究
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G434
字数 1750字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹晨红 东北石油大学计算机与信息技术学院 6 10 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生综合素质评估
模糊综合评判
教育测评
自我评价
研究起点
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chi
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