基于学生经验的初中生物课堂教学

• 作者: 张红梅
• 来源期刊: 中学生物学
• 学科: 教育
• 关键词: 学生经验 初中生物学 课堂教学
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 分类号: G633.91
• 字数: 2829字
• 语种: 中文

摘要

以初中生物课堂教学为例,分别从备课、上课和教学评价三个环节,阐述了如何应用建构主义学习理论,进行基于学生经验的教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张红梅		1	1	1.0	1.0