依托社团活动的创客教育实践——以珠海市文园中学为例

• 作者: 刘伟忠
• 来源期刊: 教育信息技术
• 关键词: 社团活动 创客教育 构成要素 核心素养
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 中小学创客教育探索
• 页码范围: 27-29
• 页数: 3页
• 字数: 3692字
• 语种: 中文

摘要

依托社团活动的创客教育突出"兴趣特长、动手实践、创新分享"特色,成为创客文化融入校园文化的重要载体.文章基于珠海市文园中学创客教育实践,分析了以社团组织作为创客教育参与主体,构建创薪-实践-分享的创客教育框架,提出了创客教育的目标任务、构成要素和构建依托社团活动的创客教育范式,以期为其它学校开展创客教育实践提供参考和借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘伟忠		3	2	1.0	1.0