作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着信息技术的迅速发展,“互联网+”计划的出现,传统的计算机基础教学模式已经很难适应“互联网+”时代的发展和学生的需要.基于此,本文结合民办高等院校计算机基础课程当前的教学现状,在“互联网+”时代的环境下,积极摸索对民办高校有帮助的计算机基础课程教学模式,改变传统的教学形式,从而为同类高等院校该门课程的教学改革提供一些借鉴.
推荐文章
“互联网+”高校计算机基础教学新模式探究
“互联网+”
计算机基础
教学新模式
高校计算机基础课程教学改革与探索
计算机
教学改革
实践
互联网+时代高等农林院校计算机基础课程教学改革与探索
“互联网+”
“互联网+教育”
教学改革
互联网思维
基于微信+通用考试系统的高校计算机基础课教学改革探讨
互联网+教育
高校计算机基础课
微信公众平台
通用考试系统
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “互联网+”时代高校计算机基础课程教学改革探析
来源期刊 电脑与电信 学科 工学
关键词 互联网+ 民办高校 教学改革
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号 TP3-4|G642
字数 2530字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 安锦锦 5 15 1.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (103)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (14)
同被引文献  (32)
二级引证文献  (20)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2017(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(0)
2017(3)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(0)
2018(8)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(5)
2019(14)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(10)
2020(9)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(5)
研究主题发展历程
节点文献
互联网+
民办高校
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑与电信
月刊
1008-6609
44-1606/TN
大16开
广州市连新路171号国际科技中心B108室
1995
chi
出版文献量(篇)
8962
总下载数(次)
13
总被引数(次)
9565
论文1v1指导