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基于EDUCAUSE视角的美国高等教育信息化资金管理机制探析
基于EDUCAUSE视角的美国高等教育信息化资金管理机制探析
作者:
万露
陈荣
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
EDUCAUSE
高等教育信息化
投资管理
运行机制
摘要:
在信息化教育迅猛发展的知识经济背景下,美国高等教育信息化无论是资金投入规模,还是取得的实际成效,都在全球范围内居于顶尖水准.基于EDUCAUSE历年发布的关于高等教育信息化资金投入与管理运行方面的调研报告,主要从战略规划、投资理念、发展路径三方面分析了美国高等教育信息化资金运转的创新管理机制.美国高等教育信息化以统筹整合的投资战略为思想指南,使其能够在不同时期变革发展之路上做到有的放矢;以基于服务传递的投资理念为支点,为其可持续发展奠定了坚实的道路基础;以信息化专业师资队伍建设投入为方向路径,为其在21世纪的变革创新提供了行动指南.
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文献信息
篇名
基于EDUCAUSE视角的美国高等教育信息化资金管理机制探析
来源期刊
软件导刊·教育技术
学科
教育
关键词
EDUCAUSE
高等教育信息化
投资管理
运行机制
年,卷(期)
2017,(7)
所属期刊栏目
理论探究
研究方向
页码范围
3-5
页数
3页
分类号
G434
字数
4262字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
陈荣
华中师范大学教育信息技术学院
30
79
5.0
8.0
2
万露
湖南师范大学商学院
4
1
1.0
1.0
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参考文献(2)
二级参考文献(0)
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参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
EDUCAUSE
高等教育信息化
投资管理
运行机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
软件导刊·教育技术
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
4452
总下载数(次)
10
总被引数(次)
10513
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