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摘要:
我国高等教育教学从1952年院系调整以来,一直没有进行过大的改革,目前的教学模式还较多地采用灌输式教学.21世纪的今天如何进行教学创新,本研究结合在发达国家和地区做访问学者、客座教授以及高级访问学者时观摩同行教授的教学,及在教学过程的创新实践,提出创新性的教学模式.
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内容分析
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文献信息
篇名 基于国际视野的宏观经济学课程教学改革研究
来源期刊 河南教育(高校版) 学科
关键词 国际视野 宏观经济学 教学改革
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 教改探索
研究方向 页码范围 60-63
页数 4页 分类号
字数 5144字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙东升 河南理工大学工商管理学院 11 15 2.0 3.0
2 钟仙珍 河南理工大学工商管理学院 7 5 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
国际视野
宏观经济学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(高校版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
6882
总下载数(次)
9
总被引数(次)
6525
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