作者:
原文服务方: 内蒙古财经大学学报       
摘要:
随着微、宏观经济学课程重要性的提高,财经本科院校的统一教学模式已经不能适应人才培养、专业发展及学生需要,分层教学才是未来教学模式改革的方向.本文立足于财经本科院校的特点及教学现状,结合人才培养、专业发展及学生的需要,提出微、宏观经济学分层教学的必要性、思路及配套措施.
推荐文章
宏观经济学课堂教学改革的探索和实践
宏观经济学
教学改革
创新教育
创业
《宏观经济学》教学挑战与探索
宏观经济学
课程体系
故事情境
视觉冲击案例教学
民办本科院校经济类专业《计量经济学》课程的互动教学模式探索
民办院校
本科院校
《计量经济学》
互动教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 财经本科院校微、宏观经济学分层教学模式改革研究
来源期刊 内蒙古财经大学学报 学科
关键词 微、宏观经济学 分层教学 教学改革
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 116-119
页数 4页 分类号 G423.07
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 纪红丽 内蒙古财经大学经济学院 14 27 3.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (13)
共引文献  (3)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (1)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2012(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2013(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
微、宏观经济学
分层教学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古财经大学学报
双月刊
2095-5871
15-1365/F
大16开
2003-01-01
chi
出版文献量(篇)
3249
总下载数(次)
0
总被引数(次)
6486
论文1v1指导