地方本科院校数学分析课程分层次教学改革的研究与实践

• 作者: 孙明保 李松华 涂建斌
• 来源期刊: 湖南理工学院学报（自然科学版）
• 关键词: 分层次教学 教学改革 数学分析
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 89-91
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

随着我国高等教育由“精英教育”向“大众化教育”转变,学生在学习上出现了较严重的分层次现象.针对该现象,本文深入探讨了地方本科院校数学分析课程分层次教学的必要性,探索了数学分析课程班内分层次性的教学改革与实践,并就实践结果分析提出相关建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙明保	湖南理工学院数学学院	21	26	3.0	4.0
2	李松华	湖南理工学院数学学院	16	40	3.0	6.0
3	涂建斌	湖南理工学院数学学院	5	20	3.0	4.0