信息技术课程的问题分析暨对应策略研究

• 作者: 唐晓敏
• 来源期刊: 启迪：教育教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 课程 问题分析 对应策略
• 年，卷（期）: qd_2017,（8）
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G633.67

摘要

信息技术教师的困惑与信息技术课堂教学实践中的种种突出问题，让我们深思，要我们迫切需要改革。在新课改的这几年，也反应出了一些问题，比如教材的合理性，课程的规范化与信息技术课的考评机制都需要我们探讨，完善。

作者信息

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1	唐晓敏		5	0	0.0	0.0