教学中巧用空白艺术,激发学生丰富的想象力

• 作者: 田志波
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 学生想象力 空白艺术 激发 巧用 教学 语文教材 间接性 教授
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 页码范围: 83-84
• 页数: 2页
• 分类号: G623.75

摘要

在我们所教授的语文教材中,大多选用的是名家名篇,是借助语言来描述形象和感受,具有间接性,作者写作中讲究用语的含蓄,结构的精巧与审美的独特,往往曲笔成文,留给学生想象的空间和回味的余地,形成一种空白艺术。而空白艺术往往是激发学生想象力的最有效的途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田志波		2	1	1.0	1.0