关于中学语文核心素养的对话

• 作者: 潘庆玉 王克强
• 来源期刊: 语文教学通讯·A刊
• 关键词: 语文核心素养 必备品格 关键能力 传统文化 时代精神
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 名家视野
• 页码范围: 4-8
• 页数: 5页
• 字数: 8490字
• 语种: 中文

摘要

从核心素养的根本立意看语文核心素养的应有内涵,语文核心素养指向的是学生通过语文教育所获得的最具终身发展价值的人格修养与关键语文能力.倡导语文核心素养,要做到传承传统文化与迎接时代精神相融合.从国际社会对核心素养的认知看语文核心素养的构成,应培养学生的批判性思维能力、没有定式的复杂思维能力、预测与想象的能力、精准的表达能力、良好的沟通与交流能力、反思能力、审美能力与人文情怀.从语文课程目标的设置看语文核心素养的引领渗透作用,语文课程目标的设置不应忽视人格因素.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘庆玉	山东师范大学文学院	59	412	11.0	19.0
2	王克强		3	7	1.0	2.0