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摘要:
英语教学评估是与英语教学有关的测量与评估的总称,英语教学评估的目的在于诊断教师和学生教与学过程中存在的问题,以保证学习目标顺利完成.本文基于甘肃政法学院英语教学评估方法的发展状况及存在的主要问题,提出了适合甘肃政法学院实际情况的教学评估改革方案.
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文献信息
篇名 甘肃政法学院英语教学评估方法调查及改革研究
来源期刊 开封教育学院学报 学科 文学
关键词 甘肃政法学院 大学英语教学 评估方法
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号 H319
字数 2922字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9640.2017.10.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘莉莉 甘肃政法学院人文学院 20 8 2.0 2.0
2 李文娟 甘肃政法学院人文学院 15 8 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
甘肃政法学院
大学英语教学
评估方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
开封教育学院学报
月刊
chi
出版文献量(篇)
12352
总下载数(次)
43
总被引数(次)
16403
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