高职院校艺术设计专业教学过程与顶岗实习过程实时互动的远程教学策略研究

• 作者: 张尧
• 来源期刊: 商情
• 关键词: 远程教学 实时互动 教学过程 顶岗实习
• 年，卷（期）: 2017,（45）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 234-235
• 页数: 2页
• 字数: 2912字
• 语种: 中文

摘要

高职院校艺术设计专业是一门注重对学生创新能力和实践能力培养的综合性应用学科.随着"互联网+"时代的到来,河北省高职教育更加注重利用互联网平台培养学生的创新能力和实践能力.这种新的教学方式在不同的教学阶段取得了一定的积极效果,但是由于学科自身的专业特征不同,在不同阶段的教学过程中互联网平台的应用也存在差异.例如河北省高职院校艺术设计专业的学生在顶岗实习的过程中对互联网平台的应用不够完善,学生顶岗实习的低效性、盲目性、单向性、片面性仍然存在.面对上述问题,笔者以《河北省教育科学研究"十三五"规划纲要》的提出为契机,以《关于积极推进"互联网+"行动的指导意见》为理论基础,从河北省高职院校艺术设计专业学生顶岗实习在专业技术层面遇到的实际问题、出现这些实际问题的根源、解决这些实际问题的方法等三个层面深入剖析,意在建立顶岗实习远程教学网络实时互动信息化平台,进而促进河北省高职院校教学改革的创新活力,加快河北省高职院校教学改革的推进和创新性教学模式的探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张尧		17	6	1.0	1.0