“留守儿童”的心理行为问题及其教育对策研究

• 作者: 张建峰 张建萌
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 留守儿童 心理行为特征 教育对策
• 年，卷（期）: zgdmtywljxxbdzb_2017,（3）
• 页码范围: 343-343
• 页数: 1页
• 分类号: G521

摘要

'留守儿童'问题越来越引起社会的关注,他们是特殊社会发展时期的产物,也是不可忽视的社会问题。他们缺少父母的关心/关爱,时间久了,他们容易产生自卑、封闭、迷茫、认知偏差、孤僻等心理问题及行为失范甚至是走上违法犯罪的道路。'本文通过分析'留守儿童'心理行为问题,并提出有效的教育对策,以期能帮助'留守儿童'树立正确的人生观价值观,帮助他们身心健康成长。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张建萌	江西理工大学马克思主义学院	6	8	2.0	2.0
2	张建峰		2	1	1.0	1.0