大学本质属性探源——基于三所欧洲中世纪大学的分析

• 作者: 陈涛
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 欧洲中世纪大学 大学本质 属性 博洛尼亚大学 学生自治 外在特征 大学制度 天主教会
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 页码范围: 2-2
• 页数: 1页
• 分类号: G40-055

摘要

一、问题的由来梅森的分类法有三个问题值得思考：其一，公私属性是不是大学创建之初的本质属性？其二，如果不是，大学的本质属性是什么？其三，大学本质属性的外在特征有哪些？二、大学的起源1．“教堂的钟声”与“骑士的马蹄声”。2．“城市的熙攘声”与“行会的劳作声”。3．大学的兴起。三、大学的类型1．博洛尼亚大学——学生选举的“公立”大学。（1）“自发产生”：没有举办者的大学。（2）“学生自治”：公共大学制度源起。（3）大学与城市之间：市政当局的“公立化”策略。2．巴黎大学——天主教会创办的“私立”大学。（1）“自然形成”：并非一所教会大学。