大学英语新型在线课堂模式的有效性研究

• 作者: 吴文娟 沈春蕾
• 来源期刊: 英语广场
• 学科: 文学
• 关键词: 翻转课堂 在线课堂 主观能动性 差异化
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 教学改革与创新
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 字数: 3778字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6167.2017.03.035

摘要

传统的教学模式因受时空等诸多限制,存在其固有的局限性与弊端,而翻转课堂,一种基于在线课堂的新型教学模式可以打破种种束缚,帮助学生更好地发挥其主观能动性,体现差异化教学,真正做到因材施教,提高课堂效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴文娟		15	10	2.0	3.0
2	沈春蕾		26	75	4.0	8.0